REPÓRTER POR UM DIA NA BBC
Publicado por alexandrabujokas em Abril 23, 2008
Todos os anos a BBC promove o “Schools Day Report”, quando são convidados alunos das escolas primárias do país inteiro para participar de atividades de produção de notícias. Há uma infinidade de projetos. As escolas que possuem equipamentos de áudio, vídeo e computadores podem produzir conteúdo localmente e enviar o material para a emissora. Estudantes acompanham a rotina dos jornalistas e produzem relatórios sobre o que viram. Monitores da BBC oferecem oficinas na sede da emissora em Londres. Depois, tudo o que foi produzido fica disponível no website.
Neste ano, os alunos experimentaram um modo diferente de produzir notícia: a linguagem dos quadrinhos, numa oficina oferecida na sede da BBC. Primeiro, eles tiveram uma conversa com um jornalista da rede, para entender o que é notícia e, a seguir, foram buscar notícias do interesse deles em jornais e websites jornalísticos. Depois, eles tiveram de elaborar questões para participar de uma entrevista coletiva com outro jornalista. O tema da entrevista era “o que é notícia”.
Por fim, eles aprenderam a usar um software que compila fotos e textos na estrutura de histórias em quadrinhos, escolheram imagens e redigiram textos, para contar um fato noticioso numa linguagem diferente.
A BBC toma o cuidado de fornecer um guia sobre direitos autorais, para que, desde cedo, os alunos aprendam a respeitar essas normas. A oficina realizada nesse dia usou material bruto previamente produzido pela emissora.
Clique aqui para ler o relato da atividade na íntegra (em inglês)
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Adaptação de uma notícia sobre mergulhador que sofreu ataque de tubarão, produzida por estudantes da Longsands College, de Cambridgeshire, Grã-Bretanha.
